|
Drugačnost tako in drugače |
|
ponedeljek, 23 november 2009 |
|
(Slovensko pripovedništvo po drugi svetovni vojni)
Dijaki iz Gimnazije Ledina, Ljubljana in Gimnazije Novo mesto spoznajo štiri predpisana besedila:
- Edvard Kocbek - Črna Orhideja
- Lojze Kovačič - Prišleki
- Rudi Šeligo - Triptih Agate Schwarzkobler
- Feri Lainšček - Namesto koga roža cveti
Dijaki s pomočjo profesorjev zgodovine, sociologije, psihologije, slovenščine in informatike obravnavajo drugačnost v predpisanih delih. Drugačnost se osredotoča predvsem na pojme: izdajstvo (Črna Orhideja), tujstvo
(Prišleki), zloraba (Triptih Agate Schwarzkobler) in izobčenost (Namesto koga roža cveti).
Profesorji z dijaki obravnavajo zgoraj omenjene
pojme iz zgodovinskega, sociološkega, psihološkega ter literarnega
vidika. Dijaki pa med obravnavo sodelujejo tudi v različnih vrstah
spletne komunikacije: videokonferenca, forumi, klepetalnica ter
izdelujejo skupinsko "dokumentacijo", zapiske oz. obravnavo izbranih odlomkov v obliki wiki
strani.
Prvi del videokonference je potekal 23. novembra 2009 od 9:00 ure dalje. Dijaki obeh gimnazij so se s pomočjo profesorjev lotili psihološkega vidika v vseh štirih literarnih delih.
Posnetek videokonference si lahko ogledate na spletni strani http://vcr.arnes.si/public_folder.html?folder=35 .
Drugi del videokonference bo potekal 30. novembra 2009, posnetek pa bo na voljo na zgornjem spletnem naslovu, takoj po koncu videokonference.
|
|
|
Uvrstitev našega dijaka na natečaju Društva za združene narode |
|
sreda, 10 december 2008 |
|
Urban Petelin, dijak 2.a oddelka, je s svojim prispevkom Oddaljeni in neenotni na natečaju Društva za združene narode za Slovenijo ob dnevu človekovih pravic dosegel uvrstitev med najboljše v kategoriji literarnih del. Urban, čestitamo.
|
|
|
Mednarodne izmenjave dijakov |
|
torek, 21 oktober 2008 |
|
Namen mednarodnih izmenjav dijakov, ki jih izvajamo na naši gimnaziji, je navezovanje stikov z dijaki iz drugih delov sveta in razvijanje odprtosti za druge kulture. Zato je tudi program vedno sestavljen tako, da dijaki čim več časa preživijo skupaj in se družijo tako pri projektnem delu kot na ekskurzijah.
|
|
Preberite več...
|
|
|
četrtek, 13 marec 2008 |
|
Možnosti
uporabe IKT in medmrežja so vsak dan vedno bolj prisotne tudi pri pouku. Učenja
na daljavo pa si brez pomoči medmrežja (in ustrezne programske opreme) ne
moremo zamisliti.
V projektu in na spletni
strani http://marijana.ledina.org/projekti/ucenje_na_daljavo/index.php je
predstavljeno učenje slovenščine na daljavo, ki sva ga Renata Čampelj Jurečič
(Gimnazija Novo mesto) in Marijana Klemenčič-Glavica (Gimnazija Ledina)
izvajali z dijakinjo 9. razreda – kar ustreza 1. letniku gimnazijskega programa
pri nas – na mednarodni šoli v Parizu.
|
|
|
četrtek, 13 marec 2008 |
|
Gimnazija Ledina že drugo
leto sodeluje v projektu Izobraževanje
materinščine otrok slovenskih diplomatov, ki obiskujejo evropske šole (EŠ),
katerega nosilec je Ministrstvo za šolstvo in šport RS. Slovenščino na daljavo
poučuje profesorica Marijana Klemenčič–Glavica, in sicer se trenutno na daljavo
izobražuje 5 učencev: 2 v EŠ Alicante
(Španija), 2 v EŠ Bergen (Nizozemska), 1 v Mednarodni šoli v Parizu.
Stopnja izobraževanja
učencev:
- 5. razred sekundarne stopnje po merilih Evropskih
šol (ustreza 2. letniku gimnazijskega programa)
- 6. razred sekundarne stopnje po merilih
Evropskih šol (ustreza 3. letniku gimnazijskega programa)
- 3. razred sekundarne stopnje po merilih
Evropskih šol (ustreza 8. razredu
OŠ)
- 2. razred primarne stopnje po merilih Evropskih
šol (ustreza 2. razredu OŠ).
- Pri poučevanju na daljavo
profesorica uporablja vsa razpoložljiva sredstva IKT (videokonferenčne
povezave, e-pošta, moodle spletna učilnica /v njej nastaja gradivo za
posameznega dijaka/), zaradi dogovorov o organizaciji dela sodeluje s šolami
(ob tem stike navezujeta tudi vodstvi obeh šol).
|
|
|
|
